Semana del 10 al 14 de mayo

Lunes10 de Mayo                                                                                             

Enlace para las clases de Zoom, todos los días a las 10:00 am

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ID de reunión: 671 819 7525    Código de acceso: 1uR9w3

Iniciaremos una nueva letra, la letra L l 

1. Aprenderán sonido de la letra.

2. Aprenderán el nombre de la letra 

3. Conocerán como se hace el rasgo de la letra.

4. Hacer dibujos que inicien con la letra L  l

    

5. Trabajaran con la letra L, en el cuaderno de espiral pegando papel al contorno de la letra.

Video de la letra L 

Enseñarle como se escribe y el nombre de la letra L (ele).

Matemáticas. Hasta hoy mandare material  para iniciar mañana con tema la suma.

Martes 11 de mayo                                                                                            

Español. 

1. Trabajarán con una pagina de la letra L l

• Mayúscula y minúscula: L l     L l      L l

2. Trabajaremos con el Libro de Español en pág. 76 y 77

• Circularan imagen que inicie con la letra / l /
• Circular palabra que inicie con la letra / l /

Matemáticas. Iniciamos con la suma. Pagina numero 50.

1. Explorar imagen. Hacerle preguntas a los niños como:

• ¿ Que observan?
• ¿Cuántos bananos tiene cada niño?
• ¿ Que pasa si los agrupamos y unimos?

2. Hacer con papel construcción los signos que aparecen ahí y pegar en cuaderno de cuadricula.

Que los niños y niñas conozcan el signo de la suma

Miércoles 12 de Mayo                                                                                    

En Español trabajaremos con silabas de la letra L, la le li lo lu

1. Hacer las silabas en papel construcción o cartón y que los niños las aprendan.

2. Hacer una página de las silabas en el cuaderno doble raya.

3. Buscar en periódico o revista un texto y que busquen esas silabas y que las encierren pegar después en cuaderno doble raya.

Matemáticas. Trabajaremos con la página 51 

Con la ayuda de sus padres y de material concreto resolverán ejercicios.

 

Video de la clase de matemáticas 👆🏻  sumas pagina 51.

Ciencias Naturales. 

1. Mencionarán que actividades realizamos en el día 

2. Hacer dibujos o pegar imágenes sobre las actividades que realizamos en el día como: 

• Jugar
• Hacer tareas
• Ayudar en casa 
• Hacer mandados
• Ver tv.
• Etc...

Nota. Quiero compartir los cuadros de calificaciones. Me preocupa que hay niños que están en cero y otros que se están quedando aplazados; por favor ponerse al día con tareas, videos. Si no pueden mandar tanta foto solo díganme que día me pueden venir a dejar los cuadernitos al teléfono para revisarles y colocarle la nota del primer parcial que se estarán entregando en los próximos días. Aun sigo en espera que vayan a dejar su paquete de exámenes donde Claudina.

Por favor, por el bien de sus hijos apóyenlos, el bien será para ellos y ustedes mismos en un futuro. No les nieguen el derecho a ser educados.

El año pasado fue el año donde mas aplazados hubo y un año perdido es difícil. Les animo a que sigan apoyando a sus niños, trataré de no cargarlos tanto con otras clases, me interesa que aprendan a leer y a escribir y conozcan y manejen las operaciones básicas en matemáticas.

Jueves 13 de Mayo                                                                                                        

En Español trabajaremos:

1. Formando palabras nuevas con silabas la le li lo lu

Ejemplo:

1. lana
2. loma
3. Lima
4. lupa
5. Sala
6. ala
7. Limon
8. Lapiz

2.Que las escriba en su cuaderno doble raya.

3.En hojita impresa que practique lectura de esas palabra o si tiene el nacho tambien.

4.Trabajar en la página 78 del libro de Español.

Circular imágenes que inicien con silaba que ahí les dan.

Completar las palabras con las silabas que hacen falta.

Matemáticas. Trabajaremos con estos ejercicios. Contarán pelotitas y colocaran el resultado a la par del signo igual =

Esta pagina es de exploración

Preguntar a los niños

1. ¿Cuántos loros hay en la rama primero y cuantos loros llegan?

2. ¿Cuántos loros hay en total ahora?

3. No colocar números en cuadritos azules.

4. Los cuadritos es para contar la cantidad de loros 

5. Leer a los niños  que LA AGREGACION SE LE LLAMA SUMA

También trabajamos en pagina 53 . Que los niños cuenten los azulejos y coloque respuesta a la par del signo =

Ejemplo de ejercicios de sumas con imágenes

Viernes 14 de mayo                                                                                            

Buenos días padres, el día de hoy iniciaremos con una nueva clase que es Inglés todos los viernes los niños aprenderán y practicarán los colores en inglés. Pueden comprarle un cuadernito aparte de los mas delgaditos.

Hoy iniciamos con el color amarillo en inglés yellow. Que dibujen objetos, frutas o animales de ese color.

En Cívica vamos por el valor numero 4, LA CONFIANZA, ponerse al día con las manualidades de esos valores. Son: 

1. Colorear el niño o niña   

2. recortar peces y colorear      

3. Colorear cara feliz y cara triste.

Español. Hacer dictado de las palabras nuevas como:

• loma
• Lima
• ala
• sala
• sale
• pala
• Lola
• Lila

Escribir las siguientes oraciones 

1. Papá usa la pala

2. Lila sale con Lola.